FLE
Avancé
Pearltrees :
fleavance
mot de passe :
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Voici vos dates et les contenus des cours.
05/10 mardi - 07/10 jeudi
Mardi :
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Présentations
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Déroulement de la formation : absences et évaluations (quiz et contrôle continu)
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Présentation du compte Pearltrees collectif : https://www.pearltrees.com/avance
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Document 1 à télécharger ici (pdf)
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Projet "Court-métrage".
Jeudi :
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Document 1 à télécharger ici (pdf)
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Court-métrage. Définition du thème (synopsis)
12/10 et 14/10
Mardi :
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Visionnage du film "Foutaises"et grammaire (révision verbes "aimer que", "espérer que" + indicatif / subjonctif.
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Continuation du Doc. 1 (des questions à terminer)
- Court-métrage (séquencier)
Jeudi :
- Correction de l'exercice "Foutaises" + terminer le document.
- Court-métrage (séquencier)
26/10 et 28/10
Mardi :
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Subjonctif présent : ici. (nous n'avons pas fait ce document,
mais vous pouvez réviser le subjonctif avec l'aide de la vidéo)
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Dossier 1 "Stéréotypes"
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Court-métrage
Jeudi :
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Dossier 1 "Stéréotypes"
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Court-métrage
02/11 et 04/11
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Mardi :
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Dossier 1 "Stéréotypes"
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Quiz
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Jeudi :
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Dossier 1 "Stéréotypes"
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Expression orale individuelle : présentation "stéréotypes". 10 minutes maximum d'entretien avec votre professeur. L'exposé doit avoir entre 3 et 5 minutes, puis il y aura un échange avec votre professeur;
16/11 et 18/11
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Mardi :
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Expression orale individuelle : présentation "stéréotypes".
10 minutes maximum d'entretien avec votre professeur.
L'exposé doit avoir entre 3 et 5 minutes,
puis il y aura un échange avec votre professeur;
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Jeudi :
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Contrôle continu : expression écrite "Stéréotypes"
à partir de documents écrits
23/11 et 25/11
Fin du document "Stéréotypes
+ consignes de l'exposé oral
(Dossier 2 "Cultures")
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Jeudi :
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Notes de l'essai (quiz) sur moodle.
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fin du document "Stéréotypes".
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A la maison : voir la vidéo "Subjonctif" +
document écrit "Le subjonctif.
30/11 et 02/12
Mardi :
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Documentaire "Tim Dup": (version PDF) :vous avez visionné le documentaire de 16 minutes. En groupe, vous allez réfléchir à une problématique liée à la liberté. L'objectif est de préparer un exposé oral suivant les règles apprises (document "consignes" + vidéo). Pensez à votre plan de travail. Vous avez 30 minutes de préparation. Attention au vocabulaire de cinéma, aux connecteurs logiques et à la conjugaison.
Jeudi :
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Exposé oral individuel : Tim Dup et la liberté.
07/12
Mardi : 16h30 / 18h30 = deux heures de cours
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Examen final écrit = deux heures
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compréhension écrite et expression écrite
Jeudi 09/12 : cours annulé
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Court-métrage : scénario à rendre (CC = évaluation écrite, note de groupe)
date prévue pour la remise des courts-métrages, mais pour ceux qui ne l'auraient pas fini, vous avez le weekend pour le terminer.
visionnage du court-métrage
14/12 mardi = cours annulé
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16/12 jeudi = cours annulé
cours annulé
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Recap' du jour
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deux supports de cours
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évaluations
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Projet Court-métrage
ATTENTION
changement de calendrier
Expression orale individuelle finale : 02/12
1. Vous ne devez pas lire votre texte, vous devez parler sans lire.
30/11 => Exposé oral :
consignes
1) Pensez à la fluidité de votre exposé. Ne lisez pas, soyez naturel. Vous pouvez hésiter, revenir sur vos propos, pensez à respirer, à vous donner du temps pour réfléchir : prenez votre temps.
2) Vous pouvez lire des citations qui vous semblent cohérentes et pertinentes. Les noms ou citations compliquées (ou que vous ne maîtrisez pas) peuvent vous faire perdre du temps ou des points au moment de l'entretien. Il vaut mieux un bon proverbe de votre culture, voire des exemples de votre vécu et que vous le/les maîtrisiez, au lieu d'un auteur ou texte insaisissable pour vous.
07/12
Examen écrit :
doc 1 et 2 .
vocabulaire (Stéréotypes + méthodologie exposé + cinéma) : tout le vocabulaire appris +
une partie de l'examen est dédiée au projet : Court-métrage
Conjugaison : passé composé et imparfait + passé simple