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Inter A2/B1

Pearltrees
interfle
mot de passe :
essec

Système de notation

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Contrôle continu : 60 %

1) participation 25%

2)quiz 25%

3) présentation orale 25%

4) devoirs 25%

Examen Final 40 %

1)compréhension orale 25%

2)expression orale 25%

3) grammaire, c.e. et e. écrite 50%

Voici vos dates et les contenus des cours 

11/01 - 

  • Présentations 

  • Déroulement de la formation : absences et évaluations (quiz et contrôle continu)

  • Présentation du compte collectif "Pearltrees" : https://www.pearltrees.com (identifiants collectifs : voir ci-dessus à gauche)

    • Ce​ site fonctionne comme les murs d'une classe, il s'agit de notre mur virtuel (virtual wall). On y affichera nos documents personnels, des groupes, des fichiers que nous voudrons partager avec la classe, etc.

 

Recap' du jour

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  1. Présentations 

  2. Remise à niveau

18/01 

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  • Grammaire : passé composé (avoir et être)

  • Exercices : vérifier les devoirs

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À la maison: voir sur Pearltrees.

00:00 / 00:55
00:00 / 04:27
Transcription des documents audio : ici

25/01 

  • Dossier "Les professions" (continuation et fin). Correction des exercices sur Pearltrees. 

Attention : Taylor et Demetria, je n'ai pas trouvé vos exercices publiés sur l'espace de votre groupe. Envoyez-moi un e-mail si vous rencontrez un problème pour les publier.

 

Bonnes vacances !

Le passé composé marque une action ponctuelle, terminée dans le passé.

Exemples :

  1. Elle m'a téléphoné hier.

  2. Quand elle m'a téléphoné, je n'ai pas pu répondre.

  3. Ce matin, je suis allé(e) à l'université.

    • Le passé composé est composé d'un verbe auxiliaire conjugué au présent (avoir ou être) et du participe passé du verbe.

    • Elle m'a téléphoné

    • Je suis allé 

Mais comment choisir le verbe auxiliaire ? Cliquez ici.

22/02

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01/03

  • Quiz écrit (MOODLE)

  • Correction du quiz.  Révision grammaticale (voir sur Pearltrees : "Quiz" + "commentaires sur le quiz"

  • Dossier "Métiers de demain"

08/03

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         Expression orale finale : attention au thème et à la date.

15/03 

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  • Métiers de demain. Vérification de la lecture et comparaison

de l'isolement des astronautes et de l'isolement social (confinement). 

À la maison :

1) Pour réviser l'événement au passé :

vous pouvez faire n° 5 (a et b) p.70 et 71 (Entre Nous 2, voir le livre sur Pearltrees dans la collection "Grammaire")

Passé composé : corrigés des exercices : ici. Attention aux verbes pronominaux: Je me suis levé(e), il s'est levé, etc.

Vous pouvez également faire les exercice de conjugaison sur l'imparfait dans la Grammaire progressive.

2) Révisez les pronoms compléments "le, lui" (COD, COI) : je l'ai vu, je lui ai dit, il m'a dit, etc. 

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Expression orale finale

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Au travail !

- présenter les métiers de votre pays d'origine (les métiers traditionnels x les métiers contemporains)

- les métiers du futur

- comparer avec la France 

3-5 minutes de présentation individuelle avec un support visuel.

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22/03 

  • Révision

Expression orale en groupe : 29/03

1. Vous ne devez pas lire votre texte, vous devez parler de votre sujet sans lire.

2. Maîtrisez votre sujet : apprenez le vocabulaire et les tournures nécessaires), vous pouvez vous guider du support visuel de votre groupe.

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29/03 â€‹

    • Travail noté écrit : Création du site collectif ou autre support numérique = note de groupe. Vous publiez votre support visuel pour l'expression orale sur un site ou support unique pour la classe. Ce travail est réalisé en classe par toute la classe et tous doivent participer. 

    • => introduction : vous vous présentez, vous présentez brièvement votre pays. (individuel)

    • => vous publiez des photos, des images et / ou des vidéos des métiers d'antan et des métiers typiques de votre pays. (travail individuel publié sur un support visuel collectif) 

    • => vous créez avec votre groupe un métier insolite qui pourrait exister dans les différents pays du groupe. (travail en groupe : un ou plusieurs métiers insolites pour le groupe)

    • Exemples de sites :  

    • https://kapoormechkk.wixsite.com/ftsgroup10

    • https://baguettesetfromage.wixsite.com/monsite

    • https://b00761086.wixsite.com/paris

    • Expression orale finale. Thème de l'expression orale :

    • => "Au travail !" / note individuelle (50% de la note du contrôle continu). 

Bonnes vacances !

Je vous souhaite une bonne continuation, merci de votre travail et à bientôt !

12/04 â€‹

  • Examen final​ écrit

12/04

Examen écrit :

 

1) Grammaire : marqueurs temporels, l'événement au passé + grammaire de base (prépositions, articles, possessifs, pronoms COD, COI), adjectifs, déterminants + expressions de quantité. 

 

2) Vocabulaire : le travail + description visuelle (déjeuner du matin)

 

3) Conjugaison : présent, passé composé, imparfait.

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Cliquez & Apprenez est un site pédagogique pour l'apprentissage du FLE.

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